Tema agregador de pesquisas e iniciativas voltadas às competências socioemocionais, ao florescimento, à convivência e à prevenção da vitimização entre pares.
O Interagir investiga como a aprendizagem socioemocional pode apoiar relações mais cooperativas, inclusivas e protetivas em escolas. O trabalho articula pesquisa, formação e desenvolvimento de recursos que façam sentido para educadores e estudantes.
As investigações combinam instrumentos psicométricos, rubricas formativas, pesquisa-ação, métodos mistos e dados de diferentes informantes. O tema dialoga com iniciativas do laboratório como o Programa DIGA e o Aprendendo a Conviver.
Projetos relacionados
2024–2027
Promoção da Educação Socioemocional: Desenvolvimento de Processos de Avaliação e Implementação
Contribuições e alcance
- ~1.000 estudantes
- ~60 professores
- 3 ou mais escolas
- 7 sistemas de medida
Potencial
Transformar avaliação em apoio pedagógico concreto.
Instrumentos claros e evidências produzidas com as escolas podem orientar práticas formativas, acompanhar mudanças e apoiar decisões que favoreçam o desenvolvimento socioemocional e o bem-estar.